English for students: study by exploring the world = Английский язык для студентов: обучайся, познавая мир. Учебное пособие
Об издании
Настоящее пособие имеет коммуникативно-речевую направленность и предназначено для обучающихся неязыковых вузов, а также тех, кто самостоятельно продолжает овладевать английским языком. Основная цель пособия заключается в развитии умений устного и письменного общения на английском языке. Пособие состоит из двух частей. Система заданий и упражнений первой части направлена на активное усвоение лексики, грамматики, развитие речевых навыков и умений, формирование коммуникативной компетенции в речевом общении. Вторая часть пособия включает тематические тексты на английском и русском языках с системой языковых и речевых упражнений, направленных на развитие навыков чтения, понимания, обсуждения и перевода специальной литературы, расширение страноведческого представления.
Библиографическая запись
Александрова, Т. А. English for students: study by exploring the world = Английский язык для студентов: обучайся, познавая мир : учебное пособие / Т. А. Александрова, Н. В. Лазовская. — Саратов : Издательство Саратовской государственной юридической академии, 2025. — 240 c. — ISBN 978-5-7924-2217-9. — Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/154817.html (дата обращения: 29.09.2025). — Режим доступа: для авторизир. пользователей
РЕКОМЕНДУЕМ К ПРОЧТЕНИЮ
Глебов В.В., Кангин М.В., Кангин Е.М., Щеглетов К.А., Кангин А.М.
(Ай Пи Ар Медиа)
Плешивцев А.А.
(Ай Пи Ар Медиа)
C ЭТОЙ КНИГОЙ ТАКЖЕ ЧИТАЮТ
Тинякова Е.А.
(Профобразование)
Абдулаева О.К., Алабина Е.В., Битюкова М.Н., Даутова О.Б., Жебровская О.О., Крылова О.Н., Семыгина Е.В., Спицкая А.А., Афанасьева И.В., Мардер Л.М., Файншмидт И.В., Шутова В.М., Юркова Т.А....
(КАРО)
Сурудина Е.А.
(Московский педагогический государственный университет)
Первезенцева О.А., Блохина О.Н., Ворошкевич Д.В., Казанникова Д.П., Куропатова Ю.В., Савинова М.С., Смирнова О.Н.
(Московский педагогический государственный университет)
Блохина Т.Р., Лохтина И.В.
(Университет «Синергия»)